Хулоса
Ҳаракате, ки роҳбаронро тавассути таълими китобимуқаддасии роҳбарӣ меафзояд, то онҳо худро ва ҳар соҳаи ҷомеаро дигаргун кунанд.
Рӯъё
Nations-Changers Подшоҳии Худоро барпо карда, ҷалоли Худоро дар миёни ҳамаи халқҳо ва ҳар соҳа ошкор мекунанд.
Фаъолиятҳо
- Таълими роҳбарии китобимуқаддасӣ
- Дигаргунсозии худ ва ҳар соҳаи ҷомеае, ки ба он тааллуқ дорем
- Афзоиши NCer-ҳо
Қисми 1: Ин ҳаракат роҳбаронеро меафзояд, ки бо таълими китобимуқаддасӣ аввал худро ва баъд соҳаҳои ҷомеаро дигаргун мекунанд.
Қисми 2: Иштирокчиён бо эътирофи «ман роҳбар ҳастам, ман хизматгузор ҳастам» роҳбарии Исои Масеҳро намуна мегиранд.
Қисми 3: Таълим ба хислат, даъват, муносибати дуруст, амали дуруст ва хизмат ба одамон диққат медиҳад.
Қисми 4: Гурӯҳҳои хурд баъд аз давраи таълим афзоиш меёбанд, то Nations-Changers дар калисо, оила, кор ва ҷомеа зиёд шаванд.
Қисми 5: Ин ҳаракат роҳбаронеро меафзояд, ки бо таълими китобимуқаддасӣ аввал худро ва баъд соҳаҳои ҷомеаро дигаргун мекунанд.
Қисми 6: Иштирокчиён бо эътирофи «ман роҳбар ҳастам, ман хизматгузор ҳастам» роҳбарии Исои Масеҳро намуна мегиранд.
Қисми 7: Таълим ба хислат, даъват, муносибати дуруст, амали дуруст ва хизмат ба одамон диққат медиҳад.
Қисми 8: Гурӯҳҳои хурд баъд аз давраи таълим афзоиш меёбанд, то Nations-Changers дар калисо, оила, кор ва ҷомеа зиёд шаванд.
Қисми 9: Ин ҳаракат роҳбаронеро меафзояд, ки бо таълими китобимуқаддасӣ аввал худро ва баъд соҳаҳои ҷомеаро дигаргун мекунанд.
Қисми 10: Иштирокчиён бо эътирофи «ман роҳбар ҳастам, ман хизматгузор ҳастам» роҳбарии Исои Масеҳро намуна мегиранд.
Қисми 11: Таълим ба хислат, даъват, муносибати дуруст, амали дуруст ва хизмат ба одамон диққат медиҳад.
Қисми 12: Гурӯҳҳои хурд баъд аз давраи таълим афзоиш меёбанд, то Nations-Changers дар калисо, оила, кор ва ҷомеа зиёд шаванд.
Қисми 13: Ин ҳаракат роҳбаронеро меафзояд, ки бо таълими китобимуқаддасӣ аввал худро ва баъд соҳаҳои ҷомеаро дигаргун мекунанд.
Қисми 14: Иштирокчиён бо эътирофи «ман роҳбар ҳастам, ман хизматгузор ҳастам» роҳбарии Исои Масеҳро намуна мегиранд.
Қисми 15: Таълим ба хислат, даъват, муносибати дуруст, амали дуруст ва хизмат ба одамон диққат медиҳад.