චේන්ජර් නායකත්ව පාසල

චේන්ජර් නායකත්ව පාසල ජේසුස් ක්‍රිස්තුස් වහන්සේගේ සිංහයෙකු වැනි නායකත්වය සහ බැටළු පැටවෙකු වැනි නායකත්වය යන දෙකින්ම සන්නද්ධ නායකත්වයක් හඹා යන අතර සමාජයේ සෑම ක්ෂේත්‍රයකම බලපෑම් කරන නායකයින් පුහුණු කරයි. මෙම පාසල අවධානය යොමු කරන්නේ නායකයෙකු වීමට පමණක් නොව, "නායකත්ව ගුණ කිරීම", නායකයින් ඇති කරන නායකයෙකු බවට පත්වීම සහ අවම වශයෙන් ගෝලයන් තිදෙනෙකු ඇති කිරීමට, සේවය කිරීමට සහ පුහුණු කිරීමට සහභාගිවන්නන් යොමු කරයි.

යේසුස් සේවය කළේ සාමාජිකයන් දොළොස් දෙනෙකුගෙන් යුත් කණ්ඩායමක් සමඟයි. මෙම කණ්ඩායමේ දැක්ම විශ්මය ජනක ලෙස මුළු මනුෂ්‍ය වර්ගයාගේම ගැලවීම විය. මෙම කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් දන්නා අය යේසුස්ගේ දර්ශනය අසා සිටියා නම්, ඔවුන් වහාම යේසුස් වෙත දිව ගොස් එය ක්‍රියාත්මක වීමට නොහැකි වීමට හේතු සියයකට වඩා ඔහුට පවසනු ඇත.

"ජේසුනි, ඔබ බදවාගත් දොළොස් දෙනා කොතරම් උගත්කමක් නැති අයද කියා ඔබ දන්නවාද? ඒ මිනිසුන් රළු පෞරුෂයක් ඇති අතර කණ්ඩායම් වැඩ බිඳ දමයි. දොළොස් දෙනා අතරේ එක් අයෙකුවත් ඔබේ දැක්ම ගැන උනන්දු නොවේ. ඔබේ දැක්ම හැකි වන්නේ යහපත් ගති පැවතුම් ඇති, යහපත් පවුල් පසුබිමක් ඇති, පිටරට අධ්‍යාපනය ලබන, අඩුම තරමින් ආචාර්ය උපාධියක් ඇති අයට පමණයි." එහෙත් විස්මිත ප්‍රතිඵලය නම් ස්වාමින් වහන්සේ දොළොස් දෙනා සමඟ දර්ශනය සම්පූර්ණ කිරීමයි.

එවැනි දෙයක් සිදු වූයේ කෙසේද? පිළිතුර නම් යේසුස් වහන්සේ සතු නායකත්වයයි. යේසුස් වහන්සේ තමන් කවුද සහ ඔහුගේ මෙහෙවර කුමක්දැයි හරියටම දැන සිටියේය.

මතෙව් 16:15-17 හි, ජේසුස් වහන්සේගේ අනන්‍යතාවය දෙවියන් වහන්සේගේ පුත්‍රයා වූ බැවින්, ඔහු උපත ලද දුර්වල පරිසරය, ඔහුගේ විධිමත් ඉගෙනීම නොමැතිකම හෝ ඔහුගේ ආකර්ෂණීය නොවන පෙනුම වැනි ඔහුට තුවාල කළ හැකි බාහිර තත්වයන්ට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට වඩා සත්‍යයට ප්‍රතිචාර දැක්වීමට ඔහුට හැකි විය.

උන්වහන්සේගේ මෙහෙවර පැහැදිලි වූ නිසා, ඔහු ඉබාගාතේ ගියේ හෝ කුසගින්නෙන් මිය යන බව හෝ එය දුෂ්කර නිසා ඉවත් වන බව කීවේ නැත. යේසුස්වහන්සේගේ නායකත්වයේ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය වූයේ උන්වහන්සේගේ අනන්‍යතාවය සහ මෙහෙවර හරියටම දැනගැනීමයි.

යේසුස් වහන්සේ ස්වයං නායකත්වයේ ස්වාමියා වන අතර, ඔහුව මෙහෙයවයි. ඔහු සෑම විටම දවස ආරම්භ කළේ දෙවියන් වහන්සේ ඉදිරියට පැමිණ, දෙවියන් වහන්සේගේ කැමැත්ත සොයමින් සහ දෙවියන් වහන්සේගේ බලය සොයමිනි. යමෙක් ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් මුළු දවසම හොඳින් භාවිතා කිරීම සඳහා චාජරයක් සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම ආරෝපණය කරන්නාක් මෙන්, ඔහු පුරවන දෙවියන් වහන්සේ ඉදිරියෙහි රැඳී, දෙවියන් වහන්සේ දෙන පූර්ණත්වයෙන් හා බලයෙන් පුරවාගෙන, පසුව ඔහුගේ දවස ආරම්භ කළේය.

ජේසුස් වහන්සේ කළේ දෙවියන් වහන්සේ ඔහුට කළ යුතු දේ පමණක් වන අතර, දෙවියන් වහන්සේ දුන් බලයෙන් ඔහුට භාර දුන් කාර්යය කළ නිසා, දැවීම වැනි වචනයක් නොතිබුණි. ස්වාමින් වහන්සේ විශිෂ්ට ස්වයං නායකත්වයකින් තම ජීවිතය ගෙන ගිය සේක.

මිනිසුන් සමඟ සබඳතා සාර්ථක කර ගන්නා බැටළු නායකත්වයක් සහ ඔහුට භාර දුන් දර්ශනය ඉටු කළ හැකි සිංහ නායකත්වයක් යේසුස්ට තිබුණි. එළිදරව් 5:5 සහ 6 යේසුස්ව විස්තර කරන්නේ බැටළු පැටවා සහ සිංහයා ලෙසයි.

මෙය යේසුස්ගේ නායකත්වයේ ස්වභාවය ප්‍රකාශ කරයි. බැටළු පැටවා නායකත්වය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ නිහතමානිකම, නිහතමානිකම සහ අවංකකම වැනි ජේසුස් වහන්සේ මිනිසුන් කෙරෙහි ක්‍රියා කරන නායකත්වය වන අතර සිංහයා නායකත්වය ප්‍රකාශ කරන්නේ විශ්වාසවන්තකම, ශුද්ධාත්මයාණන්ගේ බලය සහ භක්තිය වැනි ඔහුට පවරා ඇති මෙහෙවර සම්පූර්ණ කරන විටය.

ස්වයං නායකත්වයේ පදනම මත, ජේසුස් වහන්සේ බැටළු නායකත්වය සහ සිංහ නායකත්වය ක්‍රියාත්මක කළ අතර ඔහුට භාර දුන් දේවසේවය සම්පූර්ණ කළේය.

චේන්ජර් නායකත්ව පාසල යනු යේසුස්ගේ නායකත්වය තුළ ඉගෙන ගන්නා, පුහුණුවීම් කරන සහ පුහුණු කරන පාසලකි. එය පවතින්නේ මිනිසුන්ට තම අනන්‍යතාවය සහ ජේසුස් වහන්සේ සමඟ එක්ව ඔවුන්ගේ මෙහෙවර දැන ගැනීමට, මිනිසුන් සමඟ සබඳතා සාර්ථක කර ගැනීමට සහ ඔවුන් වෙත පැවරී ඇති කාර්යය ඉටු කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා ය.

ඔබ පුහුණුව ලබා ගැනීමට තීරණය කරන්නේ නම්, චේන්ජර් නායකත්ව පාසලේ සියලුම කාර්ය මණ්ඩලය ඔවුන්ගේ සියලු ශක්තියෙන් ඔබට සේවය කරනු ඇත.