સારાંશ
એક શાળા જો ઈસુ કે નેતૃત્વ માં સીખતા છે, અભ્યાસ કરતા છે અને ટ્રેન કરતા છે. આ લોકો કો ઉનકી પહચાન અને બુલાને માં મદદ કરતા છે, લોકો કે સાથ સંબંધોં માં સફલ હોતા છે અને ઉનમાટે સૌંપે ગએ કામ કો પૂરા કરતા છે.
Dhá uair sa bhliain
ઓફલાઇન શાળા
7 seachtaine
તાલીમ અવધિ
09:00-19:00
તાલીમ
3+ duine
અલગ-અલગ માનક
દ્રષ્ટિ
બદલી નેતાઓં કો બઢ઼ાને માટે દોનોં શેર કી તરહ નેતૃત્વ અને ભેડ઼ કે બચ્ચે કી તરહ નેતૃત્વ ઈસુ ખ્રિસ્ત કે સાથ સુસજ્જિત, અને ઉન્હેં નેતાઓં જો નેતાઓં કો બઢ઼ાને કે રૂપ માં ગુણા.
મુખ્ય પ્રવૃત્તિઓ
- ઈસુ કે નેતૃત્વ, પહચાન અને બુલાને અને સહી દ્રષ્ટિકોણ અને કાર્યોં માં તાલીમ
- કમ સે કમ તીન શિષ્યોં કો ઉઠાકર અને સેવા કરકે નેતૃત્વ ગુણા
- ઓફલાઇન Changer લીડરશિપ શાળા સાત શનિવાર માટે એક સાલ માં દો બાર
- ઘરો, કાર્યસ્થળો, ચર્ચો અને સામાજિક સમુદાયોં માં આતેઓદન ચેરી ગુણન આંદોલન સે જુડ઼ા હુઆ છે
Changer લીડરશિપ શાળા ઈસુ ખ્રિસ્ત કે શેર જૈસે નેતૃત્વ અને મેમને જૈસી નેતૃત્વ દોનોં સે લૈસ નેતૃત્વ કા પીછા કરતા છે, અને પરિવર્તનકારી નેતાઓં કો પ્રશિક્ષિત કરતા છે જો સમાજ કે હર ક્ષેત્ર માં પ્રભાવ ડાલતે છે. આ શાળા ન કેવલ એક નેતા બનને પર કેંદ્રિત છે, બલ્કિ "નેતૃત્વ ગુણ" પર એક નેતા બન ગયા જો નેતાઓં કો ઉઠાતા છે, અને પ્રતિભાગિયોં કો વાસ્તવ માં ઉઠાને, સેવા કરને અને કમ સે કમ તીન શિષ્યોં કો પ્રશિક્ષિત કરને કી ઓર જાતા છે.
ઈસુ ને બારહ સદસ્યોં કી એક ટીમ કે સાથ મંત્રી બનાયા. ઇસ ટીમ કી દ્રષ્ટિ આશ્ચર્યજનક રૂપ સે બધા માનવતા કી મુક્તિ થી. યદિ જિન લોકો કો ઇસ ટીમ કે સદસ્યોં કો પતા થા, ને ઈસુ કે દ્રષ્ટિકોણ કો સુના થા, તો તેઓ તુરંત ઈસુ કે પાસ ચલે ગએ અને ઉન્હેં સૌ સે અધિક કારણોં સે બતાયા કિ આ કામ ક્યોં નહીં કર સકતા.
"Jesus, ક્યા તમેકો પતા છે કિ તમે જિન બારહ લોકો કો ભર્તી કર રહે છે ઉન્હેં કૈસે અનદેખા કિયા ગયા છે? ઉન લોકો માં અસભ્ય વ્યક્તિત્વ હોતે છે અને ટીમ વર્ક કો તોડ઼તે છે. બારહોં માં સે એક વ્યક્તિ તમેકી દ્રષ્ટિ માં દિલચસ્પી નહીં છે. તમેકી દ્રષ્ટિ કેવલ ઉન લોકો કે સાથ સંભવ છે જિનકે પાસ અચ્છા ચરિત્ર, અચ્છા પરિવાર પૃષ્ઠભૂમિ, વિદેશ માં અનુભવ કા અધ્યયન, યા કમ સે કમ ડૉક્ટરેટી ડિગ્રી છે. ફિર ભી આશ્ચર્યજનક પરિણામ આ છે કિ ઈશ્વર ને બારહ કે સાથ દ્રષ્ટિ કો પૂરા કિયા.
ઐસા કૈસે સંભવ થા? ઉત્તર ઈસુ કે પાસ નેતૃત્વ છે. ઈસુ વાસ્તવ માં જાનતા થા કિ તે કૌન થા અને ઉસકા મિશન ક્યા થા.
મૈથ્યૂ 16:15-17 માં, ક્યોંકિ ઈસુ કી પહચાન ઈશ્વર કા બેટા થી, તે બાહરી પરિસ્થિતિયોં પર પ્રતિક્રિયા કરને કે બજાય સત્ય કા જવાબ દે સકતા થા જો ઉસે ઘાયલ કર સકતા થા, જૈસે કિ ખરાબ વાતાવરણ માં તે પૈદા હુઆ થા, ઉનકી ઔપચારિક શિક્ષણ કી કમી, યા ઉસકી અપ્રત્યાશિત ઉપસ્થિતિ.
ક્યોંકિ ઉનકા મિશન સ્પષ્ટ થા, ઉન્હોંને ભટકના નહીં થા યા કહા કિ તે ભૂખ સે મર જાએગા યા છોડ઼ દેંગે ક્યોંકિ આ બહુત કઠિન થા. ઈસુ કે નેતૃત્વ કા પ્રારંભિક બિંદુ ઉનકી પહચાન અને મિશન કો સહી ઢંગ સે જાનતે થે.
ઈસુ આત્મ-નેતૃત્વ કા સ્વામી છે, જો સ્વયં અગ્રણી છે. ઉન્હોંને અમેેશા ઈશ્વર કે સામને આને સે શુરૂ કિયા, ઈશ્વર કી ઇચ્છા કી માંગ કી, અને ઈશ્વર કી શક્તિ કી માંગ કી. જૈસા કિ એક પૂરી તરહ સે એક ચાર્જર કે સાથ એક સ્માર્ટફોન કો ચાર્જ કરતા છે તાકિ આ પૂરે દિન અચ્છી તરહ સે ઇસ્તેમાલ કિયા જા સકે, તે ઈશ્વર સે પહલે બને રહે જો ભરતા છે, ખુદ કો પૂર્ણતા અને શક્તિ દેને કે સાથ ભર દેતા છે, અને ફિર ઉસકા દિન શુરૂ હો ગયા.
ઈસુ ને કેવલ તેી કિયા જો ઈશ્વર ને ઉસે કરને માટે કહા થા, અને ક્યોંકિ ઉન્હોંને ઉસ કામ કો ઉસ શક્તિ સે સૌંપ દિયા થા જો ઈશ્વર ને દિયા થા, ઐસા કોઈ વચન નહીં થા જૈસા જલતે થે. ઈશ્વર ને પોતાના જીવન કો ઉત્કૃષ્ટ આત્મ-નેતૃત્વ કે સાથ નેતૃત્વ કિયા.
ઈસુ કે પાસ ભેડ઼ કા નેતૃત્વ થા જે લોકોોં અને શેર કે નેતૃત્વ કે સાથ સંબંધોં માં સફલ હોતા છે જો ઉન્હેં સૌંપે ગએ દ્રષ્ટિ કો પૂરા કર સકતા છે. રહસ્યોદ્ઘાટન 5: 5 અને 6 ઈસુ કો મેમને અને શેર દોનોં કે રૂપ માં વર્ણિત કરતે છે.
આ ઈસુ કે નેતૃત્વ કી પ્રકૃતિ કો વ્યક્ત કરતા છે. મેમને નેતૃત્વ લોકો કી ઓર નેતૃત્વ ઈસુ અભ્યાસ કો સંદર્ભિત કરતા છે, જૈસે કિ નમ્રતા, ઉદાસી અને ઈમાનદારી, જબકિ શેર નેતૃત્વ કો વ્યક્ત કરતા છે તે અભ્યાસ કરતે છે જબ મિશન કો પૂરા કરને માટે ઉન્હેં સૌંપા ગયા, જૈસે કિ વફાદારી, પવિત્ર આત્મા કી શક્તિ, અને ભક્તિ.
આત્મ-નેતૃત્વ કી નીંવ પર, ઈસુ ને ભેડ઼ કે નેતૃત્વ અને શેર કે નેતૃત્વ કા અભ્યાસ કિયા અને સેવાકાર્ય કો સૌંપ દિયા.
Changer લીડરશિપ શાળા એક ઐસા શાળા છે જો ઈસુ કે નેતૃત્વ માં સીખતા છે, અભ્યાસ કરતા છે અને ટ્રેન કરતા છે. આ લોકો કો ઈસુ કે સાથ પોતાની પહચાન અને મિશન કો જાનને માં મદદ કરને માટે મૌજૂદ છે, લોકો કે સાથ સંબંધોં માં સફલ રહા છે અને ઉનમાટે સૌંપે ગએ કામ કો પૂરા કરતા છે.
યદિ તમે તાલીમ પ્રાપ્ત કરને કા ફૈસલા કરતે છે, તો Changer લીડરશિપ શાળા કે બધા કર્મચારી તમેકો પોતાની બધા તાકત કે સાથ કામ કરોગે.

