চেঞ্জার লিডারশিপ স্কুল

চেঞ্জার লিডারশিপ স্কুল যীশু খ্রিস্টের সিংহের মতো নেতৃত্ব এবং মেষশাবকের মতো নেতৃত্ব দিয়ে সজ্জিত নেতৃত্ব অনুসরণ করে এবং পরিবর্তনকারী নেতাদের প্রশিক্ষণ দেয় যারা সমাজের প্রতিটি ক্ষেত্রে প্রভাব বিস্তার করে। এই স্কুলটি শুধুমাত্র একজন নেতা হয়ে ওঠার উপর নয়, বরং "নেতৃত্ব গুণন" এর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, এমন একজন নেতা হয়ে ওঠেন যিনি নেতাদের উত্থাপন করেন এবং অংশগ্রহণকারীদের প্রকৃতপক্ষে কমপক্ষে তিনজন শিষ্যকে বাড়াতে, পরিবেশন করতে এবং প্রশিক্ষণ দিতে নেতৃত্ব দেন।

যীশু বারো সদস্যের একটি দলের সাথে পরিচর্যা করেছিলেন। এই দলের দৃষ্টি ছিল আশ্চর্যজনকভাবে সমস্ত মানবতার মুক্তি। যারা এই দলের সদস্যদের চেনেন তারা যদি যীশুর দর্শন শুনতে পেত, তারা অবিলম্বে যীশুর কাছে ছুটে যেত এবং কেন এটি কাজ করতে পারে না তার শতাধিক কারণ তাঁকে বলত।

"যীশু, আপনি কি জানেন যে বারো জনকে আপনি নিয়োগ করেছেন কতটা অশিক্ষিত? এই লোকেদের রুক্ষ ব্যক্তিত্ব রয়েছে এবং তারা দলগত কাজকে ভেঙে ফেলবে। বারোজনের মধ্যে একজনও আপনার দৃষ্টিতে আগ্রহী নয়। আপনার দৃষ্টি শুধুমাত্র এমন লোকদের দ্বারাই সম্ভব যাদের ভাল চরিত্র আছে, ভালো পারিবারিক পটভূমি আছে, বিদেশে অধ্যয়নের অভিজ্ঞতা আছে বা অন্তত একটি ডক্টরেট ডিগ্রি আছে।" তবুও আশ্চর্যজনক ফলাফল হল যে প্রভু বারোজনের সাথে দর্শনটি পূর্ণ করেছিলেন।

কিভাবে এমন একটি জিনিস সম্ভব ছিল? উত্তর হল যীশু যে নেতৃত্বের অধিকারী ছিলেন। যীশু ঠিক জানতেন তিনি কে এবং তাঁর মিশন কি ছিল।

ম্যাথু 16:15-17-এ, যেহেতু যীশুর পরিচয় ছিল ঈশ্বরের পুত্র, তিনি বাহ্যিক পরিস্থিতিতে প্রতিক্রিয়া করার পরিবর্তে সত্যের প্রতি সাড়া দিতে পারেন যা তাকে আহত করতে পারে, যেমন দরিদ্র পরিবেশে যেখানে তিনি জন্মগ্রহণ করেছিলেন, তার আনুষ্ঠানিক শিক্ষার অভাব, বা তার প্রভাবহীন চেহারা।

কারণ তাঁর মিশন স্পষ্ট ছিল, তিনি ঘুরে বেড়াননি বা বলেননি যে তিনি ক্ষুধায় মারা যাবেন বা ছেড়ে দেবেন কারণ এটি খুব কঠিন ছিল। যীশুর নেতৃত্বের সূচনা বিন্দু ছিল তাঁর পরিচয় এবং মিশন সঠিকভাবে জানা।

যীশু হলেন স্ব-নেতৃত্বের মাস্টার, নিজেকে নেতৃত্ব দিচ্ছেন। তিনি সর্বদা ঈশ্বরের সামনে এসে, ঈশ্বরের ইচ্ছা এবং ঈশ্বরের শক্তি খোঁজার মাধ্যমে দিন শুরু করেছিলেন। একজন ব্যক্তি যেমন সারাদিন ভালোভাবে ব্যবহার করার জন্য একটি স্মার্টফোনকে একটি চার্জার দিয়ে সম্পূর্ণভাবে চার্জ করে, তেমনি তিনি ভগবানের সামনে থেকে যান যিনি পূর্ণ করেন, ঈশ্বর প্রদত্ত পূর্ণতা ও শক্তি দিয়ে নিজেকে পূর্ণ করেন এবং তারপরে তাঁর দিন শুরু হয়।

যীশু কেবলমাত্র ঈশ্বর যা করতে বলেছিলেন তা করেছিলেন, এবং যেহেতু তিনি ঈশ্বরের দেওয়া শক্তির দ্বারা তাঁর উপর অর্পিত কাজ করেছিলেন, তাই বার্নআউটের মতো কোনও শব্দ ছিল না। প্রভু চমৎকার স্ব-নেতৃত্বের সাথে তার জীবন পরিচালনা করেছিলেন।

যীশুর মেষশাবকের নেতৃত্ব ছিল যা মানুষের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে সফল হয় এবং সিংহ নেতৃত্ব যা তাকে অর্পিত দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করতে পারে। প্রকাশিত বাক্য 5:5 এবং 6 যীশুকে মেষশাবক এবং সিংহ উভয় হিসাবে বর্ণনা করে।

এটি যীশুর নেতৃত্বের প্রকৃতি প্রকাশ করে। মেষশাবক নেতৃত্ব বলতে নেতৃত্ব বোঝায় যীশু মানুষের প্রতি অনুশীলন করেন, যেমন নম্রতা, নম্রতা এবং সততা, যখন সিংহ নেতৃত্ব প্রকাশ করে যখন তিনি তাঁর উপর অর্পিত মিশনটি সম্পূর্ণ করার সময় অনুশীলন করেন, যেমন বিশ্বস্ততা, পবিত্র আত্মার শক্তি এবং ভক্তি।

স্ব-নেতৃত্বের ভিত্তির উপর, যীশু মেষশাবকের নেতৃত্ব এবং সিংহের নেতৃত্বের অনুশীলন করেছিলেন এবং তাঁর কাছে অর্পিত মন্ত্রণালয় সম্পূর্ণ করেছিলেন।

চেঞ্জার লিডারশিপ স্কুল এমন একটি স্কুল যা যিশুর নেতৃত্বে শেখে, অনুশীলন করে এবং প্রশিক্ষণ দেয়। এটি লোকেদেরকে যীশুর সাথে তাদের পরিচয় এবং মিশন জানতে, মানুষের সাথে সম্পর্কের ক্ষেত্রে সফল হতে এবং তাদের উপর অর্পিত কাজটি সম্পন্ন করতে সহায়তা করার জন্য বিদ্যমান।

আপনি যদি প্রশিক্ষণ নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন, চেঞ্জার লিডারশিপ স্কুলের সমস্ত কর্মীরা তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে আপনাকে সেবা করবে।